校友风采
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海洋渔业科学与技术(国家级特色专业) 培养目标 :本专业培养具备海洋渔业科学与技术方面的基本理论、基本知识和基本技能,服务于海洋渔业生产、管理、教育和科研等部门,适合从事渔业生产与技术、渔业管理与经营、水产教育和科研等方面工作的高级科学技术人才主要课程:水生生物学、鱼类学、海洋学、海洋生态学、流体力学、渔具材料与工艺学、渔具渔法学、航海学、渔业资源与渔场学、海洋法与渔业法规、渔政管理学、渔业资源评估等。择业方向:毕业生可在海洋渔业生产管理、淡水渔业生产管理、渔业涉外技术服务、水产品贸易、渔业行政管理以及教育、科研等广泛领域就业。专业特色:注重数学、力学的基础教育,以渔业工程、远洋渔业、渔业管理为重点,任课教师以双师型为主,着力培养提高学生的创新和实践能力。本专业毕业生还可申请取得一千六百总吨以上远洋渔业船舶二副本专业毕业生符合学位授予条件者,授予农学学士学位。 水产养殖学(校重点专业) 培养目标:本专业培养具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在水产养殖生产、教育、科研和管理等企事业单位从事水产经济动植物的增养殖生产、经营、教学、科研和管理等工作的高级科学技术人才。主要课程:普通动物学、养殖生物学、鱼类学、生物化学、普通生态学、微生物学、水产动物育种学、水产动物营养学、水产动物疾病学、水环境化学、水产增养殖学、水产养殖工程学等。择业方向:毕业生适合到水产、水利、渔政、海洋、动植物检疫、生物制品、兽药、饲料、水族观赏、环境保护等有关企、事业单位或行政部门从事生产、经营、管理、科研、教学等工作。专业特色:本专业以水产苗种培育与种质优化、水产动物营养生理与饲料配方、养殖环境维护与健康养殖为重点。强调通过专业课与实践性训练相结合的形式,使学生具有水产经济动、植物增养殖技术、营养与饲料研发和水产病害防治等方面的专业基本技能,可直接参与社

《农民日报》专题报道我院校友事迹

2025年10月27日 09:20 甘易明 点击:[]

9月的湖北省赤壁市,稻田里夜幕低垂,蛙声阵阵。一盏头灯在粼粼水光中摇曳,娴子生态种养殖专业合作社理事长田淑娴蹲在田埂上,手持仪器专注地测着水质。

  “一开始觉得这姑娘瞎折腾,她的办法能行吗?”赤壁市安丰村村民田洪明笑着回忆,“可她真就把我们眼中的‘魔法’变成了现实。现在我这老把式,也得跟她学新技术。”

  田淑娴的农业梦早在少年时期就已生根。20年前,看着父母面朝黄土背朝天却收入微薄,年少的田淑娴暗下决心:一定要让土地产出更高效益。她在浙江海洋大学攻读捕捞学硕士学位期间,专注于渔业资源可持续发展研究。在南麂列岛,她对潮间带藻场修复及贝藻生态系统进行深入探索,以第一作者身份发表学术论文,参与研发的“浮动藻礁”获国家专利授权。“生态系统的稳定性关乎长远生产效益”,田淑娴始终坚守这个信念。

  2016年,田淑娴带着科技兴农的梦想回到赤壁。起步时只有十几亩地和一间简陋办公室,白天忙农活,夜晚挑灯学习。藻类暴发、鸭群生病等难题接踵而至,但她初心不改,最终成功构建“菌—藻—稻—虾—鸭”生态循环系统。据粗略测算,合作社的一亩田利润比传统种田提升5倍以上。更可贵的是,化肥减量60%,农药渔药减量80%,土壤肥力逐年提升,白鹭、萤火虫重返田间,田野重现生机勃勃的景象。

  成功没有让田淑娴止步。她建起8200平方米水稻育秧鸭育雏一体化大棚,配套禽蛋加工厂和粮食仓储中心,开发智慧农场管理系统,联合多家科研机构推广农业科技成果,每年培训农民1000余人,带动赤壁地区掀起绿色种植浪潮。

  “娴伢子脑子活,心肠热!”正在大棚里忙碌的村民刘大姐停下手中的活计对记者说,“她手把手教我们调水质、养菌藻,现在我一个人就能管好几亩虾稻鸭共作田,收入翻了几番,日子更有奔头了!”

  目前娴子生态种养殖专业合作社服务辐射面积达2万余亩,带动年产值9000万元。今年她还牵头开展农业微生物替代化学农药试验,参与联合国粮农组织的生态低碳农业项目,让科技创新与产业发展深度融合。“搞生态农业不是退回到刀耕火种,而是用最前沿的科技赋能最传统的产业。”田淑娴在接受记者采访时说。

  如今,虽获得了不少荣誉,但她不忘初心,作为“赤子归巢”高校联络站名誉站长,她积极推动人才回流,为青年学子搭建实践舞台。今年暑假,9名大学生在她的农场完成“沉浸式研学”,其中武汉理工大学学生的创业项目,荣获全国大学生电子商务“三创”挑战赛一等奖。

  站在新起点,田淑娴的目标更加清晰:“未来,我会带领村民们探索人工智能在生态农业中的应用,为美丽中国建设和粮食安全贡献自己的力量。”在这片充满希望的土地上,菌藻与AI正在这位“科技魔术师”的手中,交织出现代农业的绿色新图景。

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